본 프로젝트는 국립생태원 에코리움의 5대 기후대관 관람 동선에 맞춰 설계한 전시 모바일 활동지 제작 사례입니다. 팜피는 열대·사막·지중해·온대·극지관의 기후와 대표 동식물을 주제로 인터랙티브 퀴즈와 조작형 미션을 구성하고, 학습 완주를 기념하는 수료 인증서 포토 필터까지 하나의 흐름으로 연결했습니다. 종이 활동지를 화면으로 옮긴 것이 아닌, 관람객이 전시물 앞에서 직접 답을 찾고 조작하며 생태를 이해하는 참여형 생태 교육 콘텐츠로 완성했습니다.

관람객은 모바일 페이지에 접속한 뒤 학년에 맞는 난이도를 선택하고, 기후대관을 이동하며 관별 문항을 차례로 풉니다. 저학년은 직관적인 퀴즈로, 고학년은 조작형 미션 중심으로 참여하며, 미션 뒤에는 이미지와 해설이 이어져 놀이가 자연스럽게 학습으로 연결됩니다.

특히 다섯 개 관의 활동을 모두 마치면 마무리 문제를 거쳐 수료 인증서 포토 필터 단계로 넘어가, 관람객은 인증서 프레임 속 기념 사진으로 활동을 마무리합니다. 참여 종료 후에는 만족도 설문 페이지로 바로 이동할 수 있도록 링크를 연결해, 체험 직후의 관람객 의견을 수집할 수 있게 했습니다.

국립생태원 에코리움은 세계 다섯 기후대의 생태계를 한 건물 안에 재현한 전시 공간입니다. 본 프로젝트는 이 공간 구성을 그대로 학습 단계로 옮겨, 관을 옮겨 다니는 동선 자체가 기후와 생태를 순서대로 이해하는 교육 과정이 되도록 설계했습니다. 관람객은 설명판을 읽고 지나치는 대신 눈앞의 동식물에서 단서를 찾으며 전시와 학습을 동시에 경험합니다.

같은 주제를 연령에 따라 다른 방식으로 풀어낸 구조는 가족 단위 관람객이 한 공간에서 각자의 수준으로 참여하는 환경을 만듭니다. 완주 결과를 사진으로 남기는 마무리는 관람의 끝을 하나의 성취 경험으로 바꾸어, 에코리움에서의 시간이 아이들에게 배움의 기억으로 오래 남도록 합니다.